"Õpetame lapsi mõtlema" Robert Fisher
Üks peamisi argumente, mis räägib selle vastu, et laste mõtlemisoskust saab parandada, on
väide, et intelligentsus on suures osas päritav ja seda ei saa praktiliselt muuta. Kuid ometi on
mõeldud palju erinevaid viise, kuidas laste mõtlemisoskust arendada.
Selleks et lapsi edasi juhtida, peab teadma, kus nad oma arengus parasjagu on.
Selleks et mõtlemist arendada ja õpetada on mitmeid viise. Näiteks tuleks mõelda järgmistele
küsimustele: 1. Kumb kraaninupp on kuuma ja kumb külma vee jaoks?
2. Kui murrame paberitüki pooleks ja siis veel kaks korda pooleks- mitu murtud
kujundit me saame?
3. Kuidas jõuda kiirmini kodunt lähima raamatukoguni?
Viieaastase aju kaalub 90% täiskasvanu omast. Lapse meeleorganid ja meeles on kõrgelt
arenenud ja valmis vastu võtma uusi kogemusi, mis oleksid mõtlemise ja õppimise
toormaterjaliks. Seega on nendel aastatel äärmiselt oluline mõtlemise keskkonna kvaliteet.