Matemaatika õpe erivajadustega lastele
Kõik mida lapsele
õpetad, tuleb ka teadvustada. Peab olema lapsekeskne õpetus ja väga palju näitlikustamist!
Õpetamine toimub läbi praktiliste tegevuste. Praktika on teooria aluseks! Õpetamise edukus sõltub
ka sellest, kuivõrd mõtestatud on valitud õpetamise meetod. Erivajadusega lapse puhul tuleb
kujundada ülesannete lahendamise üldistoskust, mitte iga konkreetse ülesande lahendamise oskust.
7. Matemaatika õpetamise korrektsioonilised ehk kasvatuslikud eesmärgid
lihtsustatud õppes.
Matemaatikas kasvatuslike eesmärkide aluseks on õpetamise ja kasvatamise ühtsuse printsiip. Peame
eelkõige arendama lapse vaimseid võimeid ja isiksuslike omadusi. Lastes tuleb kujundada oskust ise
olla ja ise teha, st neil on hästi palju õpetatud abitust. Matemaatikaga tegelemine on alati millegagi
millegi tegemine millegi suhtes.
Matemaatiliste ülesannete lahendamiseks õpetatakse lapsi kasutama algoritme