Uurimistööde korraldamine
Kui kool sätestab oma õppekavas üheks võimalikuks paktiliseks tööks õpilasürituse
korraldamise, siis tuleb määrata kindlaks ka üritused, mida õpilane võiks
organiseerida/läbi viia. Kooli üldtööplaanist lähtuvalt tuleb välja selgitada, millised
on koostöövõimalused huvijuhi ja aineõpetajate (kooli töötajate) vahel ning
planeerida õpilaste kui projektijuhtide töö.
Kindlasti on täna paljudel üldhariduskoolidel see kogemus, et õpilased on olnud
kaasatud ürituste korraldustoimkondadesse, kuid seda ei ole siiani arvestatud ühe
kooli lõpueksamina.
EESMÄRGID KOOLILE, KOOSTAJALE/KORRALDAJALE, JUHENDAJALE
Kuna töö käigus talletatakse kogu ürituse protsess, siis tulenevad siit kooli jaoks
järgmised eesmärgid:
· Kroonika koostamine
· Juhendmaterjali säilitamine edaspidiseks
Töö koostajale, õpilasüritust korraldavale õpilasele on töö eesmärgiks võimete
proovilepanek, eneseteostus ja toimunu etapiviisilise analüüsi käigus
analüüsioskuse arendamine