ÕPPIMINE JA MÄLU
Mälustrateegiad ehk abstraktsete või visuaalsete
kujundite tekitamine, kordamine ja tegevuste kasutamine. Kongnitiivsed strateegiad ehk
erinevate allikate kasutamine õppimisel, näiteks helide esitamine, rühmitamine,
komplekteerimine ja ümberkorraldamine. Ning samuti ka kompensatsioonistrateegia mis
tähendab sõnade asemel kehakeele kasutamist.
Kaudsed strateegiad jagunevad samuti kolmeks. Metakognitiivsed strateegiad ehk
keskendumine, korraldamineja hindamine. Afektiivsed strateegiad ehk erutuse vähendamine,
enesejulgustamine, emotsioonide juhtimine ja positiivne hoiak. Sotsiaalsed strateegiat ehk
üleküsimine ning grupitöö.
Õppimise mehhanismid
Harjutamine e habituatsioon on lihtsaim ning levinuim õppimise vorm. See on ülesse ehitatud
orienteerumisrefleksile, mis kaob, kui stiimulil pole inimesele tähtis. Harjutamine võib eirata
tähtsusetuid stiimuleid, et keskenduda olulisematele asjadele.