Majandusringlus
küsimustele majanduse kohta.
Tunni kirjeldus:
Õpetaja koostab koos õpilastega mängude vahetamise kava. Õpilased mängivad roteeruvalt oma kaaslaste
valmistatud lauamänge.
Kolmas tund: mängude analüüs ja parimate valimine
Tunni eesmärk on anda õpilastele võimalus analüüsida teiste õpilaste tõid ning vaadata ka enda tööd
kriitilisema pilguga. Tunni lõpuks valitakse lemmiklauamäng.
Tunni kirjeldus:
Õpetaja otsustab olenevalt klassi tasemest, kas korraladab kolme parema lauamängu valimise või parima
lauamängu valimise.
Õpetaja annab õpilastele suunavad küsimused lemmiku/parima lauamängu valimiseks.
Õpetaja näitab järjest õpilastele erinevaid mänge. Iga mängu kohta vastab õpilane järgmistele küsimustele:
Kas ma mängiksin seda mängu ka vabal ajal? Kui jah, siis miks? Kui ei, siis miks?
Mida ma õppisin eelmises tunnis majanduse kohta seda mängu mängides? Too välja vähemalt üks punkt!
annaabi.ee 
