"korrahoidmisoskustega" - 1 õppematerjal

Millised õpetajast tulenevad tegurid (mesosüsteem) takistuseks väikelapse arengule. Miks?

Lapse arengus on erinevad perioodid, mille vältel on ta vastuvõtlikum erinevatele oskuste või teadmiste omandamisele. Näitkes esimesel kolmel eluaastal on tähtsal kohal kõne arengu ja korraharjumuste arendamine nign sel ajal peaks laps kuulma korrektset kõnet ja saama ka ise palju rääkida. Korraharjumuste kujunemiseks peaks ta nägema enda ümber korrastatud keskkonda. Vastase juhul võib lapsest kujuneda passiivse kõneoskusega ning vähese korrahoidmisoskustega. Lapse jaoks on kõige parem omandada neid omadusi, mis teda parasjagu huvitavad. Tihtipeale on õpetajatel teine arusaam ning ka arusaadavatel põhjustel järgivad nemad etteantud õppekava ning selle asemel, et õpetada lapsele midagi sellist, milles ta huvitatud on, jäävad nemad enda liistude juurde ja võtavad õppekava järgi teema. Samuti kui kavandadagi neid teemasid, mis on õppekavas, siis peaks õpetaja ka meeles pidama, et puudu ei tuleks mänguasjadest, mis