Poisid ja tüdrukud õpivad erinevalt.
paljud psühhosotsiaalsed stressitekitajad eriti need, mis on kultuuriliselt peale sunnitud on
välditavad. Samasooliste laste klassides ja rühmades on paremad ka õpitulemused ja hinded.
Laste tähelepanu on vähem häiritud. Uurimustulemused näitavad, et ainult tüdrukutele mõeldud
koolides ja klassides paranevad tüdrukute õppimistulemused, eriti matemaatikas ja
loodusteadustes. Kui poisid õpivad ainult koos poistega, paranevad nende tulemused lugemises,
kirjutamises ja korrahoidmises. Täiesti eraldi koolidele ei maksaks võib-olla siiski tagasi minna.
Osa aineid võiks aga küll nii õpetada, et noored on jagatud soo järgi töörühmadesse. Nii saab
tundides arvestada rohkem konkreetse sugupoole vajadusi ja kasutada vastavaid meetodeid.
Teatud arenguerisus tüdrukute ja poiste vahel jääbki sisse ja seda kuni gümnaasiumi lõpuni.
Üldistavalt võiks öelda, et samavanuste poiste ja tüdrukute arengu erisust tuleb silmas pidada ja
sellega arvestada
annaabi.ee 
