Uurimustöö Laps-Vägivallaohver
sellise stressifaktori ilmnemisel peaks tegema (Ayalon 1996, 100).
Eriti haavatuna, alaväärtuslikuna ja räpasena tunnevad end seksuaalselt
väärkoheldud lapsed. Selliste laste ravi- ja rehabiliteerimisprotsessi mudel
Stockholmi Poiste Kliiniku töötajate arvates koosneb 8 osast: motivatsioon
ravile tulekuks, toimepandud seksuaalse vägivalla tagajärjed, vägivalla
mudel, ohvri elulugu, ohvri empaatia, endast lugupidamine ja eneseteadvus,
seksuaalsus ja seksuaalharidus, korduvjuhtude ennetamine (Nyman, Risberg
ja Svensson 2001, 99)
Keerukas töö on ka väärkoheldud laste vanematega, kes sageli aduvad, et
nad ei ole lastevanematena oma ülesandeid suutnud täita. Konreetses
nõustamisolukorras tähendab see lapsevanemapoolseid eneseõigustusi,
süüdistusi teiste aadressil, aga ka umbusku kogu sotsiaalsüsteemi ja
konkreetse nõustaja suhtes (MacKinnon 1998, ref Meres 2002, 71)
Koolikiusamise puhul peab õpilastega igas klassis toimuma pidev selgitustöö
ja arutelud