Käitumine klassiruumis, Bill Rogers
Toetudes õpilaste loomulikule valmisolekule ja ootustele (et õpetajad
• sobilike märguannete kasutamise kohta õpetaja abi ja toetuse saamiseks tunni /tegevuse töötavad välja reeglid ja käitumistavad), võtavad klassiõpetajad tundidest aega, et töötada välja
iseseisva õppimise faasis koostoimelisem klassiruumis käitumise mudel ühiste õiguste ja kohustuste kehtestamise kaudu.
Õpilased osalevad koos oma õpetajatega „kokkuleppes“, mis käsitleb käitumise ja õppimisega
• tööala/koha koristamise tavade kohta seotud ühiseid õigusi, kohustusi ja reegleid, ebasobiva käitumise peamisi tagajärgi ning toetus-