Kõnetegevuse psühholoogia
Kuigi tajuvad kõnet puudulikult, siis üldisest mõttest
saavad aru aga konkreetne mõtlemine on puudlik.
Oimusagara keskmises piirkonnas asub (seotud kõne mõistmisega tihedalt ja mäluga) ... .
EI suudeta meeles pidada, sõna ja kujutlust ei suudeta kokku viia. Kuigi lapse mälu ja
taju uuringud aitav mõista, kui palju onn nüüd kõne arengut segab küne ja taju.
Kattetsooni roll on ühendada teavet. (agrammatism oma kõne keeruliste grammatiliste
keerukate kontruktsioonde koostaminekui ka aru saamine teistel on häiritud). Sageli
kaasnevad mataprobleemid. Need lapsed on hädas nt ärakirjaga. Lastel jällegi esialgu ei
eristata kolme vormi ja juttu on nn tsensoorsest alaariast.
Kõigi 3 piirkonna vahel peab olema tihe närviseos, ühe esmane kahjustus möjutab
paratamatult ka teiste tegevust.
Areng toimub alt üles! Iga järgnev piirkond omandab spetsiifilisema rolli ja on
diferentseeritum.
Kõne funktsionaalsüsteemi perifeersed allsüsteemid
Perifeerne kõneaparaat:
annaabi.ee 
