Täiskasvanuks õppimine
..............................
Olulisi mtteid ...
Haridus on:
subjekti karakteristik, tema arengutaseme nitaja
inimese valmisolekute kujunemise pidev jada
teadmiste, oskuste ja mistmise htsus
hiskonna ja kultuuri (seoste) funktsioon (kaassltuvus)
haridust ei saa anda, vtta,vahetada, osta, ma, rahastada
haridust ei saa ka omandada, sest teda ei ole kusagil eraldi olemas
ta ei ole omandamisega (vtan, ostan, varastan....) kttesaadav
teda ei saa (isegi koolis) omandamas kia
ta kujuneb minu sisse .koosmjul
Hariduse roll
riiklikul tasandil on:
aidata kaasa muutuste protsessile:
#. STABILISEERIDA RIIGIKORDA
# SILITADA KULTUURISIDEMEID
# JA ARENDADA KULTUURISIDEMEID
# SOODUSTADA INIMESTE SOTSIAALSET-
# JA POLIITILIST KOMPETENTSUST
Investeering haridusse
ARENDAB INIMEST
KUJUNDAB TOIMETULEKUVALMIDUSE
SUURENDAB VASTUPANUVIMET EBANNESTUMISTELE
LISAB OSKUSI EESMRKIDE SAAVUTAMISEKS
KUJUNDAB VAJADUST END PIDEVALT TIENDADA
TSTAB ENESEKINDLUST
KUJUNDAB OSKUSE NHA VISIOONI, STRATEEGIAID
annaabi.ee 
