Täissõnameetodil lugema õpetamine
Kasutatades lugemisele tuleva raamatu lehekülgi
teetähistena, võetakse raamatu esimesel lehel esinevad sõnad ning õpetatakse neid
lapsele nende esinemise järjekorras. Kasutatakse sama õpetamismeetodit, mis siiani
teiste sõnade juures. Ärge öelge, et need sõnad on punase asemel musta värvi. Samuti
on tähtis mitte püüda lapsele seletada ega defineerida sõnu. (Doman 1992:162)
Kui on kindel, et laps tunneb eri sõnu võib asuda sõnade üksteisega seoses
lugemisele. Mitme sõna kooslugemine on väikelapsele tõeline väljakutse. On tähtsi, et
see samm astutakse täpselt ja samal ajal rõõmsalt. On tähtis, et laps sõnad üksikult
enne ära tunneks, kui kui ta neid koos esinedes ära tunneb. (samas:164)
Nõnda võetakse läbi kogu raamat, õpetades lapsele iga tekstis esinevat sõna üksikult
ja seejärel näidates igal leheküljel esinevaid sõnu koos ning nende õiges järjekorras,
enne kui minnakse järgmise lehekülje juurde. Enne järgmise astme juurde asumist
annaabi.ee 
