kujundamises Töötajate koolitamine Töötajatele võimaldatakse ennast arendada erinevatel koolitustel, kursustel, kuid kõik organisatsiooni liikmed õpivad eraldi. Puudub ühisosa, mis tekib teadmiste loomisel ja jagamisel koos, sest juht otsustab, kellel mida ja kus on vaja eraldi õppida. Info levimine organisatsioonis Juht teavitab kõiki töötajaid uutest otsustest ning muudatustest, mille tema ise on vastu võtnud. Puudub info koosloomine, et kõigil oleks võimalus otsuste vastuvõtmisel arvamust avaldada, argumenteerida. Juhi mõjujõud Tootmisettevõtte juht usaldab täielikult vaid iseennast, võtab vastu otsuseid, muudatusi, konsulteerimata ettevõtte teiste tasandite inimestega. Seetõttu puudub organisatsiooni liikmetel initsiatiiv, nad ei võta vastutust, ei otsita probleemidele lahendusi ning töötajatel puudub usaldus iseenda, oma töö ja tööandja vastu. Peter Senge 5 distsipliini
011MT Tallinn 2011 Sisukord 1. Sissejuhatus 2. Süvaökoloogia platvorm 3. Kasutatud allikad 1. Sissejuhatus Inimeste mitmekesisus loob äärmiselt teineteist rikkaliku ja toetava õppimiskeskkonna. Hea meel, et mitmed osalejad on oma organisatsioonis või kogukonnas algatanud pisemaid või suuremaid kaasamisprotsesse. See on siiras kutse inimestele jagada neid teadmisi ja oskusi, mis igaühe rikkalikus varasalves olemas on. Koosloomine on võime ja valmisolek kaasata erinevaid osapooli ühiselt õppima. Koolituse kontekstis on tegu huvitava väljakutsega koolitajale, kuidas luua ruum õppimiseks, kus igaüks saab tõeliselt osaleda? Koosloomise protsessis on kõik võrdsed osapooled, kõik on nii õppijad kui ka õpetajad. Loobuda tahtest oma sõna maksma panna või olla ekspert? Kaasamine algab iseendast, oma valmisolekust olla tõeliselt kohal,
annaabi.ee 
