Ruumiline planeerimine - kordamisküsimused
võib aidata praktikutel:
· identifitseerida ja hõlmata teemakäsitlusega keskkonda ja ühiskonda mõjutavaid tegureid;
· identifitseerida süstemaatilisi suundumusi (trende) muidu häguses ja kaootilises igapäevas;
· aru saada komplektsetest seostest konkreetses planeerimissituatsioonis;
· leida iseenda, kui spetsialisti rolli ja näha oma töö asendit ühiskonna halduslikuspoliitilises
süsteemis;
· suhelda teiste planeeringu osapooltega ja erinevate huvigruppidega (asjaliste ja
kooskondadega);
· tunnetada ja esile tuua omi väärtushinnanguid ja saavutada omi eesmärke (positiivne siis kui
eesmärgid on "head");
· püstitada kriitilisi küsimusi oma elukutse kohta, vältida takerdumist kindlakskujunenud
rutiinidesse ning olla avatud novaatorlusele (uutele lahendustele) planeerimises.
Teiselt poolt võib pealiskaudne planeerimismudelite käsitlemine juhtida praktikuid tõelisuse
algelise "äratundmiseni" ja kategooriliste "kinnisideede" kasutamiseni planeerimispraktikas.