KASVATUSE KLASSIKA
Kuidas hakkab tal
koolis minema ning missuguseks kujuneb tema koolihoiak, oleneb palju õpetajast. Õppeaasta
algusest peale on vaja hakata pingsalt tööle: tuleb käima panna jõukohane ja meeldiv tegevus,
nii et lapsed lausa kannatamatult ootaksid järgmist tundi ja järgmist päeva. Et lapsel töö
õnnestuks, vajab ta palju õpetamist, juhendamist, abistamist: iga tähe ja numbri kirjutamine
nõuab seda. Innustav ja julgustav juhendamine äratab lastes soovi ikka paremini teha.
Kooliuusikute üks olulisi innustajaid on hea hinne. Mitte ainult laps pole siiralt huvitatud
heast hindest, vaid ka vanemad. Nad rõõmustavad koos lapsega. Rõõm aga on suur jõud, mis
innustab edasi püüdma.
Hinne võib stimuleerida õpilase huvi ja tahet õppimise vastu ning vastupidi, võib selle ära
võtta. On rohkesti andmeid heade hinnete kui kiituse ja halbade hinnete kui laituse mõjust
õpilase püüdlustele. Uurimistulemused on peaaegu üksmeelsed selles suhtes, et kiitus