KAASAEGNE JUHTIMINE JA PERSONALI KOOLITUS
Teine lähenemisviis põhineb saadud koolituse sisu ja selle materjalide kasutuse laiemale
avalikustamisele organisatsioonis. Sellega tähtsustatakse uue teadmise tulekut organisatsiooni
tegevuse ühisväljale. Need on teadmusjuhtimise ja struktuurikapitali loomise elemendid (vt
lähemalt...).
Kolmas lähenemisviis eeldab arendusjuhi keskendumist tippjuhtkonna, võtmeisikute, arvamusliidrite
kaasamisele koolitustulemuste monitooringu käivitamisele ja koolitustulemuslikkuse hindamisse.
Mida laiem ring otsustajaid ja mõjutajaid protsessi lülitub, seda enam kasvab toetus
arendustegevusele.
2. "Koolitus tähendab organisatsioonile vaid kulutusi" see väide peab paraku üsna sageli paika.
Koolitus taandubki kulutamisele, kui koolitusele saadetakse töötaja, kelle koolitusvajadus on
väljaselgitamata.
Mõnikord ei suuda koolitatav õpetatavast aru saada, seda omandada näiteks seetõttu, et koolitus on
annaabi.ee 
