Käitumine klassiruumis, Bill Rogers
Üks tüdrukutest nõjatus loiult seljatoele, ohkas ja ütles: „Crystal!“ (terava, peaaegu tigeda
• Kas teil on segava/ kordarikkuva käitumise tarvis olemas „vähimast enim sekkuvaks“ põhi- hääletooniga) ning sisises kõvasti, nagu ma oleksin palunud tal täita mõnda suurt, ränkrasket
mõttel toimiv kava? Kuidas te selle kava välja töötasite? On seal mingeid kooliterviklikke, ülesannet.
üldiseid lähenemisi/oskusi, mis täiendaksid teie „isikliku distsiplineerimise kava“? Kuidas Ma vastasin sundimatul, kuid otsustaval toonil: „Crystal (...) Mina ei räägi sinuga ebaviisaka hää-
need (selles peatükis) kirjeldatud oskused täiendavad teie igapäevaseid tegevusi või neile letooniga ja ma ootan, et sina minuga ka ebaviisakalt ei räägiks.“ Seejärel ma lisasin: „Sa liigutad
vastanduvad