Taasleitud käitumine
Oluliseks
on peetud käitumise õpetamist ning selleall mõeldakse nii sotsiaalselt akadeemilisi
oskusi kui ka põhilisi sotsiaalseid oskusi. Õpetaja saab lapsi kontrollida, kas nad on nö
normides, kus on enamus nende ealised ning saab neid jälgida kõrvalt. Kindlasti on
olulisel kohal kogu kooli meeskond ja kolleegid, kes peavad üksteist pidevalt
innustama ja toetama, julgustama.
Raamatu teise osa nimi on ,,Käitumistaastuse põhijooned". Käitumistaasute
tegevuskaval on kooliterviklik loomus: see toetab nii õpilast kui õpetajaid. Programmi
põhijooneks on hariduslik lähenemine käitumuslikele muutustele.
Selline käitumise õpetamine individuaalselt keskendub mudeldamisele,
käitumisvihjetele, harjutamisele, päeviku pidamisele, tagasisidele ja enesekontrollile.
Põhieesmärgiks on aidata õpilasel oma käitumist teadvustada ja omandada selle üle
isiklikku kontrolli viisil, mis austaks teiste õigusi.
annaabi.ee 
