Kasvatusteadused
puhul tuleb välja laste parema tervisekäitumise ja kooli hea sisekliima seos.
Mis olid küsimused, mille järgi sai koolikliima kohta hinnangu anda?
MT: Uurisime, millised on õpilase suhted teiste õpilaste ja õpetajatega, küsisime hinnangut kooli
füüsilise keskkonna kohta. Aga et saada aru, mis täpsemalt eristab hea sisekliimaga koole teistest
koolidest, on vaja täiendavalt intervjuusid.
Laste toitumiskäitumist mõjutavate koolitegurite hindamiseks valisime välja kuus kooli, kus
lapsed toitusid kõige tervislikumalt, ja kuus kooli, kus kõige vähem tervislikumalt. Valitud
koolides viisime õpetajatega läbi fookusgrupi intervjuud. Selle analüüsi peaksime saama valmis
tuleval aastal. Aga juba on selgelt tulnud välja, et oluline tegur on kooli koostöö
lapsevanematega.
Üllatav on, et ligi 75%-le 6. klassi lastest on nende vanemad eeskuju number üks. Võiks eeldada,
et selles vanuses on sõprade arvamus juba tähtsam.