Karjäärinõustamise käsiraamat 2014
tatud pedagoogilised abivahendid. Näiteid nende kohta:
• Koolitust kirjeldatakse nende teadmiste ja oskuste abil, mida kursusel osalejad peavad
omandama. Koolitajal on vabadus valida meetodid, mille abil ta soovib kirjeldatud ees-
märke saavutada. Seda nimetatakse juhtimiseks eesmärkide ja raamistiku abil.
• Arendatakse ja töötatakse välja selliseid õpetamismeetodeid ja materjale, et need äratak-
sid koolitatavates püsivat huvi. Üks meetod võib siin olla näiteks järgmine: lasta kursus-
lastel tegelda alguses terve seeria väiksemate tööülesannetega, mida hiljem kasutatakse
laiemas kontekstis. Sooritatud tööülesannet kursuslastega läbi arutades kasutab koolitaja
positiivse tagasiside meetodit.
• Koolitusel kasutatakse osalejate olulisi kogemusi. Seda võib teha grupidiskussiooni
vormis, kursusel osalejatel võib paluda ette valmistada rollimäng, milles nad kasutavad
annaabi.ee 
