Downi Sündroom
lugeda igati vajalikuks, kuid mitte asendamatuks, vaid tegevuseks, mis toetab palju tahtsamat
õpikogemust, mida lapsele tema vanemad annavad. Hetkel on tehtud väga vähe tööd
selgitamaks, kas koolieelikuna saadud arendusravi soodne mõju jätkub ka parast lapse
kooliminekut. Mõnede uuringute tulemused on naidanud, et lapse 8 aastaseks saades teatud osa
positiivsest mõjust kaob. Juhul kui see toesti nii on, viitab see mitte arendusraviprogrammide
puudujääkidele, vaid pigem koolisusteemi suutmatusele saavutatut hoida.
Avarduv maailm
Lapse koolisaatmine tähendab
lapsevanemale harilikult vastuolulisi
tundeid. Ühelt poolt tohutu põnevus
- lapse elus algab uus etapp, millega
kaasnevad uued saavutused. Teisalt
võivad vanemad tunda tõrget kogu
selle vastutuse eest, mis neile seoses
oma lapse õppimise ja käitumise
kontrollimisega osaks saab. Lisaks
peab kontrollima oma loomulikku
soovi sekkuda lapse haridusprotsessi