Haridusprobleemid
Selgus, et on
palju neid, kes vabatahtlikuna on nus koolits kaasa lma (tudengid,
vanemad, vanavanemad). Vajalik oleks tihedam infovahetus erinevate
institutsioonide vahel ja andmebaaside loomine, et vajadusi ja vimalusi kokku
viia. Huviringides osalemine peaks olema vimalik igal lapsel, kes seda soovib.
Mistahes vgivald hiskonnas, eriti aga haridusasutuses peaks olema rangelt
vlistatud. Talguliste ja meie arvates saaks koolivgivalda ja kiusamist
vltida/vhendada, muutes koolissteemi laste jaoks huvitavamaks ja loovamaks,
et oleks rohkem praktilist td ning suhtlemist ja vhem faktikeskset
tuupimist. pilased on siis rohkem motiveeritud ppima, nad saavad thelepanu,
nendega arvestatakse. Oluline on ka petaja roll pilaste suunamisel, petaja
positiivne suhtumine lapsesse.
Lugedes talguliste mtteid hariduse kohta, tekkis mulje, et enamus talgulisi ei
olnud petajad. Seda seetttu, et enamus vljapakutud lahendusi on seotud