Nimetu
üldlevinud reeglid. Teisest küljest järgivad ôpetajad neid reegleid sellises ulatuses
mida nad peavad vajalikuks.Tuues näiteks korvpalli, on ilmne, et koolis
muudetakse ajalisi ja möötmelisi (korvide h, palli suurus jne.) reegleid, peatakse
27
rangemalt aga kinni üldistest tehnilistest reeglitest. Siiski sôltub väga palju reeglite
järgimise ulatus konkreetsest koolisituatsioonist. Üldjoontes lähtub aga ka
kooliôpetaja spordireeglite kasutamisest koolis ning nendest on lühtutud ka
ôppeprogrammide koostamisel. Kôige olulisemate reeglite tutvustamine ôpilastele
on vajalik ka üldhariduslikus môttes, et lapsed oleks vôimelised neid kasutama ka
väljaspool kooli. Spordireeglitega tutvustamine on lisaks ka spordiklubide ja teiste
spordiga seotud organisatsioonide ülesanne.
2. Mis on reeglid?
annaabi.ee 
