LASTE REHABILITATSIOONi ERISUSED 5-12 AASTA VANUSTE GRUPIS
kestab kuni keskkooli lõpetamiseni ja kaugemalegi. Lapsed avastavad endas
ainulaadseid võimeid: olla pühendunud ja lõpetada koolitööd ja oskuse luua
sõprussuhteid. Lastelt oodatakse ülesannete juures püsivust ja kodutööde esitamise
tähtaegadest kinnipidamist. Seega oodatakse noortelt lastelt, et neil areneksid head
tööharjumused.
Sotsiaalne võrdlus muutub esimeses klassis väga oluliseks. Lapsed võrdlevad oma
koolisaavutusi, välimust, käitumist ja oskusi enda vanusekaaslastega. Teiste
tagasiside muutub nn. mõõdupuuks, või veel täpsemalt, mõõdupuu muutub selleks,
mida laps mõtleb (järeldab), et teised temast mõtlevad. Kui lapsed muutuvad
vanemaks, omandavad nad loomult sõnumite mõistmise oskuse, mida nad teistelt
saavad. Vanemaks saades ühinevad nad üha suurenevate sotsiaalsete gruppidega,
nii koolis kui ka ühiskonnas. Seega mõnes mõttes algkooli õpilaste piiratud