Kriisisekkumine
Kriisisekkumine koolis
Karen S. Knox'i ja Albert R. Roberts'i artikkel ,,Crisis Intervention and Crisis Team Models in
Schools" annab ülevaate erialasest kirjandusest kriisi tüüpide ja kriisisekkumise mudelite kohta
USA koolides.
Autorid annavad ülevaate erialasest kirjandusest artiklitest käsiraamatuteni alates 1980-ndatest
aastatest kuni artikli kirjutamiseni (2004). Juba 1991. aastal loodi USA-s esimene põhjalik
koolikriiside ennetamise ja kriisisekkumiste-alane programm, mille eesmärgiks oli
sekkumismudelite väljatöötamine ja kooli kriisimeeskondade ettevalmistamine.
Autorid analüüsivad artiklis erinevate autorite poolt välja pakutud mitmetasandilisi (koolisisese-,
koolipiirkonna- ja kommuuni) kriisisekkumise mudeleid, mille tundmine võimaldab kriisi puhul
süsteemselt tegutseda. Põhiliste autoritena on nimetatud S. Poland (1994) ning S. Newgass ja D.
Schonfeld (2000).