"koolikogukonna" - 1 õppematerjal

Koolisotsiaaltöötaja ülesanded koolis

L.Costin tahtis tõhustada koolisotsiaaltööd ,näiteks:1)Juhtumitöö laiema kasutamisega õpilaste ja nende vanematega töötamisel.2)Koolisotsiaaltöötaja konsultatsioonid õpetajatele,kui neil tekib probleeme klassis.3)Töö vanematega õpilaste õiguste valdkonnas jne.Cotsini seisukoht oli ,et need abinõud peaksid mõjutama positiivselt arenemise suunas kool-kogukond-õpilane.1977.a kinnitas P.A.Mearese uurimus,et koolisotsiaaltöö on eemaldumas juhtumitööst ja liikumas kodu-koolikogukonna ning haridusalase nõustamise suunas.Tähtis mudel on Costin'i kooli-kogukonna-õpilase suhete mudel.Selle mudeli eesmärk on kutsuda esile muutusi selles triaadis ja seeläbi teatud määral modifitseerida teataval määral kooli karmi institutsionaalset praktikat ja poliitikaid. Tähelepanu pööratakse õpilaste gruppide karakteristikutele ja nende koolidele. Fookus on õpilaste gruppide situatsioonidel, mitte individuaalsete grupiliikmete personaalsel arengul.(Hiljem jõudsalt kasutusel).