Rousseau
hoopis ühtset õppekava. Ja arvas, et õppimine meeldib lapsele siis, kui seal sisaldub mingi
mängulaadne tegevus. Nii Salo kui ka John Dewey(1859-1952) hoiatavad õpetajaid aga liigse
passiivsuse eest.
Üks näide lapsekesksest kasvatusest on raamat ,,Summerhill" , mille on kirjutanud
Alexander Sutherland Neill(1883-1973). Summerhilli põhimõteteks kujunesid vabadus ja
omavalitsus. Summerhilli koolis oli õppimine vabatahtlik. Neill suutis oma kooli töös hoida
aastakümneid. Ka Inglise kooliinspektsioon ja haridusministeerium pooldasid ja hindasid
Neilli õppeasutust. II Maailmasõja ajal sai Inglise põhikoolides alguse mitteformaalne
kasvatus. Inglise mitteformaalseid põhikoole võib pidada 1960-70ndate aastate tugevaimateks
lapsekeskse pedagoogilise suuna arendajateks. Loobuti 45 min. pikkustest tundidest ja üheks
murdekohaks oli 11+ eksami ära jätmine (see kujutas endast põhikooli lõpueksamit, mille
põhjal valiti lapsi keskkooli)