Andekas laps- probleeme ja lahendusi
ebaõnnestumise kartus, ka unetus, kõhuvalu ning vihatunne.
Kolmandat faktorit (12,7%) võib üldistada psühhosomaatilisteks ilminguteks, mida
iseloomustavad halb enesetunne, peavalu, unetus, rahutus. Siin oli oluline ka püüdlikkus.
14
Ükskõiksus-, vastikus-, väsimustunne, soov mitte kooli minna, kuid samas ka põnevus
iseloomustavad neljandat faktorit seega ülekaalukalt vastumeelsust kooli suhtes.
Viimase faktorina nimetatakse koolihirmuks (7,1%), s.o hirm, rahutus, pettumus.
Suurim osakaal on koolimeeldivuse faktoril ja andekad lapsed suhtuvad kooli üldiselt
positiivselt, kuid samas tunnevad nad ahistatust, neil esineb tervisehäireid ja koolihirmu.
Võrreldes andekate ja tavaõpilaste koolimeeldivust, selgus, et viimased tunnevad
sagedamini hirmu ja väsimust, 28% neist märkis, et kool on nagu luupainaja.
Arvamused õpetajatest olid andekatel lastel kriitilised. 44% väitis, et õpetajad sageli ei
mõista neid
annaabi.ee 
