Tunnetusprotsessid ja nende arengulised iseärasused
sotsiaalsed oskused on üksikud, õpitud käitumisviisid, mida inimene kasutab min- gi ülesande
täitmise eesmärgil.
Laste sotsiaalsete oskuste ning nende alaoskuste (komponentide) kirjeldamine.
Toetudes Caldarella ja Merrell'i sotsiaalsete oskuste taksonoomiale ning arengu- psühholoogia
seisukohtadele, käsitletakse üldistatult sotsiaalsete oskustena alljärgne- vaid oskusi:
Õppimine ja õpetamine esimeses ja teises kooliastmes76
1) sotsiaalne mõistmine (teiste inimeste tunnete ja mõtete mõistmine, nende vaatenur- gast
arusaamine ning võime teiste seisukohti respekteerida);
2) suhtlemine eakaaslastega (oskus luua ja hoida suhteid eakaaslastega, koostööoskused, oskus
suhelda vastassugupoolega);
3) prosotsiaalne käitumine (abistamine, jagamine).
Sotsiaalsete oskuste areng lapse üldise arengu kontekstis.
· Toimub laste sotsiaalsuse areng õppimise kaudu, mitte ei juhtu iseenesest.
annaabi.ee 
