Arengupsühholoogia konspekt
Inimlik tunnetus saabki ainult kultuuris tekkida. Madalamad funktsioonid on
omased inimesele kui bioloogilisele liigile, need on sünnipärased ja
universaalsed.
Kõrgemad funktsioonid seevastu sõltuvad sellest, missuguste märkidega need
on vahendatud ja kuidas ühes või teises kultuuris märke tunnetuses kasutatakse
Kõrgemaid psüühilisi funktsioone-näiteks verbaalset mõtlemist loodusest tuletada
ei saa.
Kooiharidus iseenesest tekitab arengus muutusi.
o Kool annab teaduslikud mõisted (neid omandab laps teiste sõnade
kaudu).
o Need sõnad on algusest peale omavahel süsteeemis
o See tekitab mõtlemise jaoks uusi võimalusi.
o Kooli mõju uuritud traditsionaalsetes kultuurides.
o Tema idee oli teha uurimusi eri tasemega keskkondades ja
keskkondades, kus toimuvad mingid kiired muutused.
4. C.Levi-Strauss ja universaalid mõtlemises
annaabi.ee 
