võimalus ka lisaks visuaalselt teksti jälgida või antakse selle pidepunktid (nt powerpoint esitlus, tahvel jne), siis jõuab sõnum kohale 85%, ja kõige efektiivsem on kui kõigele eelnevale lisada veel teisi meeli kõnetavad tegurid, nt lõhn, maitse ning emotsionaalne laeng.3 2 Krull, Edgar. Pedagoogilise psühholoogia käsiraamat. Tartu, Tartu Ülikooli Kirjastus; 2000. Lk 229. 3 Soom, Kaido. Suuline teade ettekandest ,,Kuidas jutlus kõnetab tänapäeva inimest!" EELK Vaimulike konverentil Roostal. 25.01. 2012. 4 2. Informatsiooni töötlemine ja säilitamine erinevates mälustruktuurides. Mõtlemis ja õppimisprotsesse vaadeldakse informatsioonivooluna inimese teadvuses tänu Ulrich Neisserile (1967). Just tema lõi esimesena ,,mudelid inimese meeltega tajutava informatsiooni vastuvõtmisest sensoorse registri poolt ja selle informatsiooni edasisest
saavutatakse jõudude tasakaal idarindel ?Kurski lahing 1943 juuli ?saksa armee püüab oma positsiooni taastada. Alguses on edukas pealetung, kuid see tuli Sitsiilia kammi tõttu lõpetada ?algab sakslaste taganemine idarindel, sest algab venelaste pealetung. ?Teherani konverents 1943 ?nüüd kus idarindel on võim Venemaa käes ja Stalin nägi, et Hitleriga kokkulepet ei saavutata oli ta nõus liitlaste ettepaneku vastu võtma ja osales konverentil ?kohtusid Stalin, Roosevelt ja Churchill ?Liitlased loobuvad Balti riikidest ?põhiline päevakorrapunkt: kus avada teine rinne? ?Venemaa tahtis Prantsusmaa Normandias ?seal saaks ta vabastada ainuisikuliselt Ida-Euroopa ?Churchill Balkanil, kus ühineda idarindega ?Churchill teadis, et sellega kaasneb väga palju hukkunuid ?rinne avati Normandias juunis ?Churchill telegrafeerib USAsse: ,,Idarindel on raudne eesriie, me ei tea, mis selle taga toimub."
annaabi.ee 
