Arengupsühholoogia
tahtlikult löömine, kuigi tulemus on esimesest raskem. Laps hindab
iseennast ja oma võimeid võrreldes täiskasvanutega. Ta parandab
täiskasvanu käitumist, kui see rikub norme. Ta parandab meeleldi
täiskasvanu käitumist, näiteks liikluses või räägib suitsetamise
ohtlikkusest jne.
Enamus noorukeid nagu ka enamustäiskasvanuid on oma
moraalses arengus Kohlberg`i konventsionaalses staadiumis (2.
tasand). Nad kohandavad endid ühiskondlike konventsioonidega,
57
nende motiiv on toetada “status quo`d” ning mõttesuunaks on kuidas
käituda õigesti, et teistele meeldida (3. staadium) või et seadusele
kuuletuda (4. staadium). Sellisel tasandil mõtlejal võib olla kiusatus