"kontrolltegevuste" - 1 õppematerjal

Pedagoogiline psühholoogia

kõigi selliste õpitulemuste puhul mängib olulist rolli kontekstuaalne e situatiivne teadmine, mille olemasolus saab veenduda ainult reaalse tegevuse põhjal. Sooritustestid: võimaldavad välja selgitada , mida õpilased reaalselt asjast teavad ja oskavad; kontrollivad õpitulemust vahetult, st lasevad sooritada autentseid tegevusi(artikli kirjutamine); kindlustavad õppimis- ja kontrolltegevuste adekvaatsuse(vastand valikvastustega test); võimaldavad langetada otsuseid tegevuste üle, millel pole ainuõigeid lahendusi, hinnata grupi ühistegevust, testida sooritusoskusi, mis leiavad aset pikema aja jooksul, v arendadda enesehinadamisoskusi esinemisel, projektide koostamisel; pakuvad häid võimalusi kõrgemate kognitiivsete oskuste, nagu rakendamise, analüüsi, sünteesi ja hindamise kontrollimiseks. Sooritusliku testi iseloom