Pedagoogiline psühholoogia
Seostub tavaliselt vene füsioloogi Ivan
Pavlovi avastusega. Pavlovi avastatud klassikaline tingitus oli üks esimesi teaduslikult
dokumenteeritud õppimise ilminguid. Klassikaline tingitus seisneb organismi võimes õppida
reageerima orienteerumisreaktsiooni esilekutsuvale ärritajale samal viisil kui tingimatule
ärritajale.
Kooli oludes on palju võimalusi õppimiseks (pos.ja neg. mõttes) klassikalise tingituse
vahendusel. Nii võivad hirmu tekitavaks osutuda mitmesugused kontrollisituatsioonid, õpetaja
isik, koolikell jne. Märguande ja tingimatu ärritaja vahel kord tekkinud seose kõrvaldamine
võib osutuda küllaltki raskeks kasvatusülesandeks.
2) Assotsiatiivne tingimine ja selle rakendused koolis. Juba Aristoteles täheldas, et mõnede
asjade ja ideede meeldetuletamisele aitab kaasa nendega seostuvate esemete, sündmuste või
ideede meenutamine. Ta leidis, et mälu efektiivsus suureneb juhtudel, kui kaks ideed või