siblimist, kuid ta saab mind aidata millegi muuga. Näiteks olen noortekeskuses palunud ühel noorel, kes meil seal vahepeal käib, et ta aitaks mul lõigata plakateid välja või midagi kirjutada, teha käelisi tegevusi selle asemel, kui meil on näiteks sporditegevused saalis. 12 13 4 VÄLJAJUHATAV ENESEANALÜÜS Minu jaoks oli aine väga kiiresti läbisaav. Kontakttunde oli tõesti vähe ning selliseid aineid oleks võinud olla rohkem kolme aasta jooksul. Kõige enam sain tegelikult targemaks LGBTQ inimeste osas. Ma ei teadnud, et neil on oma ühendus, et nad saavad seal kokku või käivad seal koos kõik. Ma olin väga üllatunud. Mul ei ole kunagi nende vastu midagi olnud ning see naine, kes meiega seal rääkis, suhtles meiega nii vabalt ja oli väga avatud kõigele. Mulle
......................................................................84 Kursuse ainekava Kursuse nimetus: Eripuhastustööd Kursuse maht: 2 õppenädalat Kursuse väljatöötajad: sisu autor on Lia Padu Järvamaa Kutsehariduskeskus,. Sihtrühm: Puhastusteeninduse Riikliku õppekava alusel puhastustööde juhtimist ja puhastusteenindust õppivad õpilased. Kursus sobib kasutamiseks ka nende erialade töötajate täiendkoolitusel. Kursuse toimumise vorm: kombineeritud õpe, millest 20% on kontakttunde ja 80% õppetööst toimub õpikeskkonnas Moodle. Kursus on ka kasutatav täienduskoolituses. Kursuse eesmärk: • analüüsida eripuhastustööde liike ja tähtsust; • uurida pinnakattematerjalide ehitust, ja töötlust ; • valida tarvikuid, seadmeid, koristusmasinaid ja aineid eripuhastustöödeks; • rakendada ellu keskkonnasäästlikke pindade puhastamise kaitsemeetodeid; • arendada iseseisva töö oskust.