"konstitutsioooni" - 1 õppematerjal

Meditsiiniajaloo konspekt

morfoloogilised, füsioloogilised ja psühholoogilised seosed. Parve toob esile ka konstitutsiooniõpetuse laiema käsitluse, mille kohaselt mõistetaks "konstitutsioonina inimeste eripärasust, nagu see ilmneb nende pärilikkuses, mis keskkonnast pärit mõjude ahelana "lahti rullub"". Parve hoiatab panemast võrdusmärki konstitutsiooni ja genotüübi vahele. Samuti ei pea ta õigeks võrdsustada konstitutsiooni ja fenotüüpi. Niisiis võiks konstitutsioooni vaadelda kui teatavat "projekti: mis saab elu jooksul üha enam ja enam realiseeruda ning mis lõpuks peabki end ise lõpuni looma. See on 32 otsekui ülesanne, et inimene ärgu olgu üksnes pärilikkusalgmete ja keskkonna lihtne produkt, vaid teostagu oma elu iseenda kestva loomise teel". Tüüp: "Tung korrastada erinevaid konstitutsioone ühtaegu eristavalt ja ühendavalt ning ühisosa leidvalt on sünnitanud tüübi mõiste", kirjutab V. Parve