PEDAGOOGILINE SUHTLEMINE
Ja nende lapsed on ka konnad“. H.Krips. konnast võib
vahel saada ka prints v printsess vastavalt tema seksuaalsetest eelistustest.
NB! Oluline on endale teadvustada, et iga indiivid suudab on nn „miinusmärki“ muuta
plussmärgiks selle kaudu, et õpib ennast armastama sellisena nagu ta on. Mida vanem on
inimene, seda raskem on ilma kõrvalise abita + märki kätte saada.
Õpetaja ei tohi oma õpilasi vihata.
Indiviidi suhtumine oma tulevikku.
Julian Rotter (1968). Konrollikeskne teooria.
Inimesed jagunevad kahte:
1) Internaarne isiksus - see mis minust saab sõltub minust enesest. Ma vastutan enda
eest ise.
2) Eksternaalne isiksus - minust ei sõltu midagi, kõik on ette määratud. See levib
rohkem autoritaarsetes gruppides, totalitaarsetes süsteemides. Inimene ei saa
otsustada, valida. Et lapsest ei saaks seda, tuleb talle anda valikuid.
Ei tohi segada introvertsust ja ekstravertsust! Ei ole sama asi.
annaabi.ee 
