Lev Võgotski, Urie Bronfenbrenner, Jean Piaget
lihtsalt monoloogina esitada.
Võgotski inimese arengu käsitlus seab inimese arengulised muutused ühelt poolt pärilikult
määratletud arengu ja teisalt indiviidist sõltumatusse kultuurilise keskkonna ja sellega toimuva
interaktsiooni konteksti. Võgotski teooria rõhutab ajalooliselt väljakujunenud kultuuriliste tegevuste
internaliseerimise mõju psüühilisele tegevusele.
Võgotski liigitas lapse mõtlemise arengu kolmeks astmeks:
1. Sünkreetne mõtlemine
2. Kompleskide moodustamine
3. Teadusmõisteline mõtlemine
Kompleksidelt teadusmõistete kasutamisele ülemineku etapina on Võgostki täiendavalt
kirjeldanud ka "võimalike mõistete" kasutamise etappi. Alljärgnevalt on ära toodud erinevate
mõtlemise aregutasemete ja nende alatüüpide kirjeldused.
Võgotski eristas kahte tüüpi psüühilisi protsesse. Madalamad on arenenud evolutsiooni käigus
ning on inimestel kõrgemate loomadega ühised. Kõrgemad psüühilised protsessid on arenenud
annaabi.ee 
