Õppimine ja areng
kognitiivsed õpiteooriad rõhutavad passiivse ,,enda õpetada laskmise" asemel ärksat
,,iseõppimist".
ÕPPIMINE
Õppimist peetakse suunatud, eesmärgistatud tegevuseks, milles õppija on õppimise subjekt;
Teadmisi ei omandata valmiskujul;
Õppimise käigus toimub interaktsioon;
Õppimine on õpitav tegevus.
Õppima õppimine on protsess.
Oskus õppida kujuneb õppima õppimise käigus.
Oskust õppida peavad teadlased kompleksoskuseks.
Oskus õppida: eeldused ja komponendid
Õpimotivatsioon - huvid, hoiakud, soovid
Sisemine tuleb õppija isiklikust huvist ja rahulolust
Välimine väljastpoolt saame kinnitust, näiteks ema kiidab
Õpioskused ja strateegiad
Metakognitsioon
Õpiharjumused
Enesehinnang
Õpistiil
Õpioskused
Õpioskuste (study skills) all mõistame konkreetsete eesmärkidega oskusi, mida õpilane peab
omandama selleks, et edukalt õppida.