4 pr töö - lihtsustatud õppekava
puhtuse pidamine);
· samuti praktilised ja koduse tegevuse oskused;
· nende oskuste kujunemise tempo on tunduvalt aeglasem normist."
Ja kelle "põilised raskused ilmnevad
· tavaliselt koolihariduse omandamisel paljudel on probleeme eriti
lugemise ja kirjutamisega.
· kerge vaimse alaarenguga isikute tõhusal abistamisel õppimises võib
täheldada nende võimete tunduvat arengut ja puudulikkuse
kompenseerumist.
Enamus neist on potentsiaalselt võimelised
· praktiliseks tööks, nagu poolkvalifitseeritud või kvalifikatsioonita
käsitsitöö.
· teataval kergel määral olev alaareng ei kujuta endast probleemi
sotsiokulturaalses kontekstis lihtsate abstraktsioonide tegemisel.
Kui kaasneb ka märgatav emotsionaalne ja sotsiaalne ebaküpsus võivad nad
mitte toime tulla
· nõudmistega, mida esitab abielu,
· laste kasvatamine,