ÕPPIMINE JA MÄLU
aastal tehtud uuringus selgus kuus enim kasutatavat strateegiat mis
jagunevad kaheks eraldi alaliigiks, otsesed strateegiad ja kaudsed strateegiad.
Otsesed strateegiad jagunevad kolmeks. Mälustrateegiad ehk abstraktsete või visuaalsete
kujundite tekitamine, kordamine ja tegevuste kasutamine. Kongnitiivsed strateegiad ehk
erinevate allikate kasutamine õppimisel, näiteks helide esitamine, rühmitamine,
komplekteerimine ja ümberkorraldamine. Ning samuti ka kompensatsioonistrateegia mis
tähendab sõnade asemel kehakeele kasutamist.
Kaudsed strateegiad jagunevad samuti kolmeks. Metakognitiivsed strateegiad ehk
keskendumine, korraldamineja hindamine. Afektiivsed strateegiad ehk erutuse vähendamine,
enesejulgustamine, emotsioonide juhtimine ja positiivne hoiak. Sotsiaalsed strateegiat ehk
üleküsimine ning grupitöö.
Õppimise mehhanismid
Harjutamine e habituatsioon on lihtsaim ning levinuim õppimise vorm. See on ülesse ehitatud