Andekusest ja andekatest lastest
Maailmapraktikas on palju juhtu-
meid, mil sellist ülehüppamist on edukalt kasutatud põhikooli jook-
sul koguni mitu korda.
• Ainekava “kokkupakkimiseks” ehk kompakteerimiseks nimetatakse
õppekava läbimist ettenähtust kiiremini ning peamiselt praktiseeri-
takse seda üksikute ainete kaupa. Oluliseks etapiks on seejuures loo-
mulikult arenguvestlused ja tasemetestid. Ehkki Eesti koolide uuringu
(Saul, Sepp & Päiviste, 2007) põhjal näib materjali kompakteerimise
praktikat kasutavat umbes kolmandik koolidest, mis annab alust loo-
ta, et õpetatava mahtu ja sügavust siiski diferentseeritakse vastavalt
õpilaste võimetele, viitab suur hulk “ei oska öelda” vastuseid (ca 60%),
et väga tuttavad selle meetodiga ei olda.
• Integreeritud õppekava andekatele lastele tähendab õppevormi, mille
korral peale üldhariduse saadakse mingi spetsiifilisem praktiline eri-
alakoolitus
annaabi.ee 
