Uurimustöö Laps-Vägivallaohver
1998. aasta lõpul Tallinna koolide
lõpuklasside 580 õpilase ja 276 õpetaja küsitluse alusel selgusid järgmised
õpilaste 1. taseme stressorid: ebaõiglane hindamine, põhjuseta süüdistamine,
väga pikad koolipäevad, mõni õppeaine, piiratud võimalused isiksuse
arenguks ning ebakindlus tuleviku suhtes.
Stressisituatsiooni põhjusteks loevad vastanud tõrjutusi pere, sõprade ja kooli
poolt. Sageli on tõrjutus kuhjunud probleemide tulemus: vaesus, vanemate
lahutus, kommunikatsioonivaegus vanemate ja laste vahel, keerulised suhted
vanavanemate, õdede ja vendadega, vägivald peres, lapse tahte pidev
allasurumine, narkomaania ja püüd pääseda vabadusse.
Toimetulekuks ja nii öelda mahaladimiseks kasutab 48% õpilastest ja 39%
õpetajatest alkoholi, 28% õpilastest on proovinud või kasutavad narkootikume
ja 27% õpetajatest tarvitavad uinuteid ja/või rahusteid (Tallinna Haridusamet,
1998) Kuna iga aastaga on alkoholi ja narkootikumide tarvitamine kasvanud-