Kultuurialaste veebisaitide kvaliteedikäsiraamat
ja pakuvad koolitust nii muuseumis kui ka väljaspool seda.
Õpiteooriad eriti kognitiivse maatriksi teooria saavad uue mõtte veebialases arutelus
mitte ainult muuseumide kommunikatsioonivahenditena, vaid ka kui tõelised "tähenduse
andmise" vahendid.
58
Muuseumi multimeediumrakenduses ei piisa seega pildist kui lõplikust
kommunikatsioonielemendist, mille eesmärgiks on ainult informatsiooni edastamine,
kuigi informatsiooni pakkumise teenus ei ole mingil juhul vähem oluline.
Multimeediumrakenduse sidusversioonis muutub seetõttu üha tähtsamaks mitte ainult
traditsiooniliste teenuste (reserveerimine, piletimüük, kataloogid jmt), vaid ka muuseumi
põhiliste hariduslike funktsioonide integratsioon. Neid funktsioone rõhutatakse üha
sagedamini museoloogia alastes aruteludes ning muuseume on hakatud üha rohkem
annaabi.ee 
