Õpetajaraamat
ei ole; ma näen, ma ei näe.
· Õpetaja kasutab kõiki pildidetaile võrdlemiseks: siin on, aga siin ei ole; see on
suurem, aga see on väiksem; siin on vähem, aga siin on rohkem.
Käeline tegevus
Lapsed on paaris, õpetaja palub ühel lapsel joonistada valgele lehele viis, teisel
kolm objekti.
Lapsed võrdlevad oma pilte ja ütlevad: Minul on rohkem. Minul on vähem. Minul
on väiksem. Minul on suurem. Õpetaja suunab küsimustega.
Mäng. Võrdlemine
Õpetaja jagab lapsed kolmesteks gruppideks ning annab neile ebavõrdse arvu asju
(mänguasjad, täringud, sügislehed vms), lapsed loendavad ja leiavad, kellel on kõige
rohkem, kellel kõige vähem.
88
Õpetajaraamat
TÖÖLEHT 2. ARVUD JA NUMBRID
Kuulamine
See on linn. Vaata, siin on suured majad ja väikesed majad. Mitu maja siin on?
Linnas on tänavad. See on Kastani tänav. Majad on ühel pool tänavat ja teisel pool
tänavat
annaabi.ee 
