Selline väärtustamine peab seotud teemadele. Asjad, millega peaks arvestama on: loomulikult tuginema professionaalsel usaldusel ja heasoovlikkusel. Õpetamine võib olla vahe- - Korralduslikud küsimused (alustades rivistumisest ja istumisplaanidest kuni õpilasteni, tevahel üksildane amet. Kolleegitoel on potentsiaali rahuldada meie esmast vajadust kuuluda kellel „pole pastakat...“) (alates lk 9). professionaalide kollektiivi ja töötada selle liikmena. - Tunni vahendid ja nende laiali jagamine ning kasutamine sobival ajal (nii et see õpilasi ühise õpetamise ajal oluliselt ei segaks)
annaabi.ee 
