Kakskeelsus
koolides ja lasteaedades, kus õpetatakse lapsi teises keeles (Rannut 2003:84).
Õpetaja tähtsamad rollid:
· Klassitöö organiseerimine, kus õpilasi tuleb jaotada rühmadesse ja paaridesse, et
lahendada erinevaid ülesandeid lahendama. Õpetaja ülesanne on motiveerida õpilasi,
juhatada teema sisse, jagada informatsiooni, selgitada tavatoiminguid ja
kokkuleppesignaale, juhendada tööd rühmades või individuaalselt ning lõpuks
organiseerida tagasiside ja hindamine.
· Õpilaste motiveerimine ja julgustamine. Sellest jääb väheks, kui õpetaja tahab anda
teadmisi, vaid ka õpilased peavad olema motiveeritud ja huvitatud. Töö käigus võivad
õpilastel tekkida probleeme, kus teadmised, oskused või ideed saavad otsa ja nad vajavad
abi