Pedagoogilise psühholoogia olemus
manipuleeriks esemetega, st nad hakkavad ette kujutama oma potensiaalseid toiminguid
neile tuttavate objektide või nähtustega.
2) Operatsioonide-eelne periood- Seda perioodi iseloomustab uute kujutluste, lihtmõistete
ja terminite kiire omandamine. Tunduvalt paraneb lapse võime rääkida ning mõelda
välismaailma esemetest ja sündmustest sümboolses tähenduses. Alguses näevad lapsed
asju ja nende nimetusi täiesti kokkukuuluvatena. Näiteks kuuleb paariaastane laps sõna
„lind“ ja küsib kohe, et kus lind on. Hiljem mõistavad, et sõna kui sümbol ei pea vastava
objektiga alati koos olema. Mõttemaailm selles astmes on üsna primitiivne.Nimetus ise
viitab ka juba sellele, et laps ei ole võimeline sooritama mõtteoperatsioone keerulisemate
mõistetega, st kujundama informatsiooni ümber ühel või teisel eesmärgil. Sellel