tegutseda, valida saaks kahe keskuse vahel ning grupp jaotataks seega pooleks, ühe grupiga oleks sel ajal õpetaja, teisega abiõpetaja. Minu unistuste lasteaias oleks kvaliteetne kollektiiv, professionaalsete õpetajatega. Lisaks lastele vajalike ruumidele, võiks ka õpetajatel olla eraldi puhkeruum, kus nad vajadusel aja maha saavad võtta. Tervist edendava lasteaiana peaksid ka kokad tasemel olema ja pakkuma kvaliteetset, tervislikku toitu. Ka kokanduskeskuses peaks igal lapsel silma ees olema toidupüramiid, mille õpetaja talle lahti seletanud on. Lasteaed peaks tihedalt koostööd tegema lapsevanematega, et ka peredel tekiks usaldus lasteaia vastu. Kuna meie lasteaias oleks erinevad huviringid ja võimalus ka ujuma õppida ja ujumas käia, peaksid lasteaiaga koostööd tegema ka erinevate huvialade õpetajad näiteks ujumistreener, jalgpallitreener, tantsuõpetaja jne.
...................................................lk. 5 1.4.3. Lauamängukeskuses ...............................................................................................lk. 5 1.4.4. Kodu- ja loovmängukeskuses .................................................................................lk. 5 1.4.5. Ehituskeskuses ........................................................................................................lk. 5 1.4.6. Teadus- ja kokanduskeskuses .................................................................................lk. 5 1.4.7. Liiva- ja veekeskuses ..............................................................................................lk. 6 1.4.8. Muusikakeskus .......................................................................................................lk. 6 1.4.9. Õuetegevused ...................................................................................................