Erich Maria Remarque „Läänerindel muutuseta“
ning arutelu käigus oma käsilehtedele.
proovim luua paralleele
ning tuua erinevusi
Remarqueäi kirjelduse
ning Soopani kirjelduse
vahel
III faas – Arutletakse õpilased ühendavad Tööleht/lehed.
refleksioon kohtumisluljete üle, loetu ja kuuldu. Pastakas.
otsitakse erinevusi ja Valmistutakse
sarnasusi . praktilisteks
Köidetakse kokku ülesanneteks.
eelnevates tundides Õpilased loevad ja
täidetud materjal ning täidavad/äiendavad
valitakse kirjanditeemad